Beste leerling,
Voor je ligt het Programma van Toetsing (PT) van 3 havo.
In dit PT vind je een overzicht en informatie van alle toetsen en praktische opdrachten die dit schooljaar meetellen voor je overgangsrapport. Met behulp van dit PT willen we als school op het gebied van toetsing duidelijkheid en overzicht creëren voor jou als leerling.
In uitzonderlijke gevallen kan er een wijziging plaatsvinden in het PT. Je wordt dan altijd tijdig op de hoogte gebracht door je vakdocent en/of afdelingsleider.
Voor algemene vragen over dit PT kun je terecht bij je mentor/coach. Voor vakinhoudelijke vragen over een schriftelijke toets of PO kun je terecht bij je vakdocent.
Toetskalender |
||||
| Periode | Weeknr | MFC week | Toetsen / PO’s + (weging) | |
| 1 | 34 | 1 | ||
| 35 | 2 | |||
| 36 | 3 | BVO (5%) | ||
| 37 | 4 | |||
| 38 | 5 | Bufferweek 1 | ||
| 39 | 6 | |||
| 40 | 7 | CAM (10%), DUI (15%) | ||
| 41 | 8 | ECO (10%) | ||
| herfstvakantie | ||||
| 43 | 9 | MUZ (15%) | ||
| 44 | 10 | Toetsweek 1 | AAR (20%), CAM (15%), DUI (10%), ECO (20%), ENG (15%), FRA (15%), GES (25%), LEV (25%), NAT (20%), NED (20%), SCH (15%), WIS (20%) | |
| 2 | 45 | 11 | ||
| 46 | 12 | AAR (20%), BVO (25%) | ||
| 47 | 13 | FRA (15%) | ||
| 48 | 14 | Bufferweek 2 | ||
| 49 | 15 | |||
| 50 | 16 | BVO (10%) | ||
| 51 | 17 | ECO (15%), LEV (25%) | ||
| kerstvakantie | ||||
| 2 | 18 | MUZ (15%) | ||
| 3 | 19 | Toetsweek 2 | AAR (20%), CAM (15%), DUI (20%), ECO (15%), ENG (15%), FRA (15%), GES (25%), MUZ (20%), NAT (20%), NED (20%), SCH (25%), WIS (25%) | |
| 3 | 4 | 20 | ||
| 5 | 21 | CAM (10%) | ||
| 6 | 22 | SCH (10%) | ||
| 7 | 23 | Bufferweek 3 | ||
| carnavalsvakantie | ||||
| 9 | 24 | BVO (25%) | ||
| 10 | 25 | DUI (15%), ENG (10%) | ||
| 11 | 26 | FRA (15%) | ||
| 12 | 27 | MUZ (15%) | ||
| 13 | 28 | Toetsweek 3 | AAR (20%), CAM (15%), DUI (20%), ECO (20%), ENG (15%), FRA (20%), GES (25%), LEV (25%), NAT (20%), NED (20%), SCH (25%), WIS (25%) | |
| 4 | 14 | 29 | ||
| 15 | 30 | |||
| 16 | 31 | CAM (5%), SCH (10%) | ||
| meivakantie | ||||
| 19 | 32 | BVO (25%), CAM (10%) | ||
| 20 | 33 | |||
| 21 | 34 | Bufferweek 4 | ||
| 22 | 35 | ENG (15%), NED (15%) | ||
| 23 | 36 | LEV (25%) | ||
| 24 | 37 | BVO (10%), GES (25%) | ||
| 25 | 38 | MUZ (15%) | ||
| 26 | 39 | Toetsweek 4 | AAR (20%), CAM (20%), DUI (20%), ECO (20%), ENG (30%), FRA (20%), MUZ (20%), NAT (25%), NED (25%), SCH (15%), WIS (30%) | |
| 27 | 40 | |||
| 28 | 41 | |||
| zomervakantie | ||||
Voor de vakken Engels, Engels Cambridge, Natuurkunde en Rekenen zijn er afwijkende momenten. Zie het toetsoverzicht van het betreffende vak voor details.
In het PT zijn per toets de volgende kenmerken ingevuld:
Aardrijkskunde |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 44 (TW1) | Schriftelijk | 50 | H3 par 2, 3, 4 en 5 | Ja | 20% | |
| 2 | 46 | PO | PO wereldsysteem | Nee | 20% | ||
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 50 | H2 par 2, 3, 4 en 5 | Ja | 20% | |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 50 | H4 par 2, 3, 4 en 5 | Ja | 20% | |
| 4 | 26 (TW4) | Schriftelijk | 50 | H1 par 2, 3, 4 en 5 | Ja | 20% | |
Beeldende vorming |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 36 | PO | Voorblad mapje BVO | Nee | 5% | ||
| 2 | 46 | PO | Lijnperspectief | Nee | 25% | ||
| 2 | 50 | PO | Beeldende Begrippen: onderzoek, presentatie en tafeltoets | Nee | 10% | ||
| 3 | 9 | PO | Kleikop | Nee | 25% | ||
| 4 | 19 | PO | 3D-opdracht | Nee | 25% | ||
| 4 | 24 | PO | afsluitende 2-D opdracht | Nee | 10% | ||
Duits |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 40 | PO | Spreekvaardigheid Thema's: weer en omgeving (H1) | Nee | 15% | ||
| 1 | 44 (TW1) | Schriftelijk | 50 | COMBINATIETOETS Woordenschat NL-D/D-NL Thema's: omgeving/weer (H1), gezondheid (H2) + Leesvaardigheid niveau A2 Thema's klas 2: jezelf, familie, school, dieren, eten, vrije tijd, wonen Thema's klas 3: omgeving/weer (H1), gezondheid (H2) | Ja | 10% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 50 | COMBINATIETOETS Schrijfvaardigheid Thema's: omgeving/weer (H1), gezondheid (H2), vervoer/reizen (H3) + Woordenschat Thema's: omgeving/weer (H1), gezondheid (H2), vervoer/reizen (H3) NL-D/D-NL + grammatica H1 t/m 3 + grammatica klas 2 | Ja | 20% | |
| 3 | 10 | PO | Gespreksvaardigheid Thema's: Festival plannen (H4) + eigen poster | Nee | 15% | ||
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 50 | COMBINATIETOETS Woordenschat NL-D/D-NL Thema's: events (H4), toekomst (H5) Kijk- en luistervaardigheid Thema's klas 2: jezelf, familie, school, dieren, eten, vrije tijd, wonen Thema's klas 3: omgeving/weer (H1), gezondheid (H2), vervoer/reizen (H3), events (H4), toekomst (H5) | Ja | 20% | |
| 4 | 26 (TW4) | Schriftelijk | 100 | Eindtoets klas 3 Leesvaardigheid niveau A2 en B1 Grammatica Woordenschat Schrijfvaardigheid Thema's klas 2: jezelf, familie, school, dieren, eten, vrije tijd, wonen Thema's klas 3: omgeving/weer (H1), gezondheid (H2), vervoer/reizen (H3), events (H4), toekomst (H5), gebeurtenis (H6) | Ja | 20% | |
Economie |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 41 | PO | Solliciteren: - CV maken - Sollicitatievideo | Nee | 10% | ||
| 1 | 44 (TW1) | Schriftelijk | 50 | HFD2: De markt van vraag & aanbod en economische rekenvaardigheden | Gewone rekenmachine | Ja | 20% |
| 2 | 51 | PO | Starten eigen onderneming | Nee | 15% | ||
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 50 | Reader bedrijfseconomie | Gewone rekenmachine | Ja | 15% |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 50 | HFD7: Ruilen over de tijd HFD9: Goede tijden, slechte tijden Economische rekenvaardigheden | Gewone rekenmachine | Ja | 20% |
| 4 | 26 (TW4) | Schriftelijk | 50 | HFD6: Meer over de markt HFD8: Samenwerken zonder risico. Economische rekenvaardigheden | Gewone rekenmachine | Ja | 20% |
Engels |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 44 (TW1) | Schriftelijk | 100 | unit 1; grammatica, vocabulaire en schrijfopdracht | Ja | 15% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 50 | unit 2+3: grammatica en vocabulaire | Ja | 15% | |
| 3 | 10 | PO | 2 lesuren | CITO kijk- en luistertoets | Chromebook met beheermodule en headset/oortjes met draad | Nee | 10% |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 50 | unit 4+5: grammatica en vocabulaire + zero conditional | Ja | 15% | |
| 4 | 22 | PO | 5/7 min per leerling | gespreksvaardigheid | Nee | 15% | |
| 4 | 26 (TW4) | Schriftelijk | 100 | CITO leesvaardigheid | woordenboek EN-NE | Ja | 30% |
week 22/23
Engels Cambridge |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 40 | PO | x aantal minuten per leerling | Spreekvaardigheid | Nee | 10% | |
| 1 | 44 (TW1) | Schriftelijk | 100 | Grammatica en vocabulaire Herhaling grammatica klas 1 en 2, nieuwe grammatica klas 3 Woordenlijsten E-N en N-E en E-E | Ja | 15% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 100 | CAM Reading part 5,6,7 | Ja | 15% | |
| 2 | 5 | PO | 2 lesuren | Cambridge listening | Nee | 10% | |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 100 | Grammatica en vocabulaire Herhaling grammatica klas 1 en 2, nieuwe grammatica klas 3 Woordenlijsten E-N en N-E en E-E + word formation | Ja | 15% | |
| 4 | 16 | PO | 2 lesuren | CITO kijk- en luistervaardigheid | Chromebook met beheermodule en headset/oortjes met draad | Nee | 5% |
| 4 | 19 | PO | 1 lesuur | Cambridge writing | Nee | 10% | |
| 4 | 26 (TW4) | Schriftelijk | 100 | CITO leesvaardigheid (bij uitstroom CAM) of CAM Reading and Use of English (bij doorgaan CAM) | woordenboek EN-NE (alleen voor leerlingen die de CITO leestoets maken) | Ja | 20% |
week 40/41
week 19/20
Frans |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 44 (TW1) | Schriftelijk | 50 | Kennistoets hoofdstuk 1 hoofdstuk 1: -vocabulaire -phrases-clés -grammaire herhaling van jaar 2 | Ja | 15% | |
| 2 | 47 | PO | Spreekvaardigheid | Nee | 15% | ||
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 50 | Kennistoets hoofdstuk 2 en 3 -vocabulaire chapitre 2 - phrases-clés chapitre 2 - grammaire chapitre 2+3 - leestekst | Ja | 15% | |
| 3 | 11 | PO | Kijk - en luistervaardigheid | Nee | 15% | ||
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 50 | Kennistoets hoofdstuk 5 en 6 -vocabulaire chapitre 5 -phrases-clés chapitre 5 - grammaire chapitre 5+6 -schrijven | Ja | 20% | |
| 4 | 26 (TW4) | Schriftelijk | 50 | Leesvaardigheid - Chapitre 7 - Signaalwoorden | Woordenboek Frans-Nederlands | Ja | 20% |
Geschiedenis |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 44 (TW1) | Schriftelijk | 50 | Paragraaf 1.2, 1.3, 1.4 + 2.1 en 2.2 | Ja | 25% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 50 | Paragraaf 2.3, 2.4, 3.1 t/m 3.4 | Ja | 25% | |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 50 | Paragraaf 4.1, 4.2, 4.3, 4.6 en 4.7 | Ja | 25% | |
| 4 | 24 | PO | 50 | Praktische Opdracht: Palestina en Israël | Nee | 25% | |
Levensbeschouwing |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 44 (TW1) | Schriftelijk | 50 | H6: Hindoeïsme en Boeddhisme | Ja | 25% | |
| 2 | 51 | PO | Geluk | Nee | 25% | ||
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 50 | H2: Samen op de wereld | Ja | 25% | |
| 4 | 23 | PO | H3: Lijden & dood | Nee | 25% | ||
Lichamelijke Opvoeding |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 3 | PO | Atletiek binnen | Nee | 20% | |||
| 3 | PO | Terugslagspelen | Nee | 15% | |||
| 3 | PO | Turnen | Nee | 15% | |||
| 3 | PO | Boksen | Nee | 10% | |||
| 4 | PO | Spel buiten | Nee | 15% | |||
| 4 | PO | Atletiek buiten | Nee | 25% | |||
Muziek |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 43 | PO | 50 | Ritmecanon groepsopdracht | Instrumenten, muzieklokaal 006 | Nee | 15% |
| 2 | 2 | PO | 50 | Bandopdracht | Instrumenten, muzieklokaal 006 | Nee | 15% |
| 2 | 3 (TW2) | Digitaal | Herhaling stof klas 1 en 2 + solfège | Instrumenten, muzieklokaal 006, eigen docent | Ja | 20% | |
| 3 | 12 | PO | 50 | Pachelbel | Instrumenten, muzieklokaal 006 | Nee | 15% |
| 4 | 25 | PO | Karaokeopdracht | Muzieklokaal 006 | Nee | 15% | |
| 4 | 26 (TW4) | Digitaal | 50 | Instrumenten + analyse | Chromebook en bedrade oortjes | Ja | 20% |
Natuurkunde |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 44 (TW1) | Schriftelijk | 50 | Insulae Hoofdstuk 9.3, 9.4 + 14 Systeembord en elektriciteit | rekenmachine bijlagenboekje | Ja | 20% |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 50 | Insulae Hoofdstuk 17 Straling | rekenmachine bijlagenboekje | Ja | 20% |
| 3 | PO | Bepalen van de valversnelling met behulp van de slinger. Verslag wordt beoordeeld. | Nee | 15% | |||
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 50 | Insulae Hoofdstuk 19 Kracht en beweging | rekenmachine bijlagenboekje | Ja | 20% |
| 4 | 26 (TW4) | Schriftelijk | 50 | Insulae Hoofdstukken 7, 12.2 en 12.4 Warmte | rekenmachine bijlagenboekje | Ja | 25% |
In een les in de profieloriëntatieweek. Verslag inleveren 2 lesweken na het practicum.
Nederlands |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 44 (TW1) | Schriftelijk | 50 | taalbeheersing 1 | Ja | 20% | |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 50 | taalbeheersing 2 | Ja | 20% | |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 100 | schrijfvaardigheid | Ja | 20% | |
| 4 | 22 | PO | PO fictie | Nee | 15% | ||
| 4 | 26 (TW4) | Schriftelijk | 50 | leesvaardigheid | woordenboek NL | Ja | 25% |
Rekenen |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 0 | Digitaal | 100 | Bettermarks niveau 3F. H1: Meetkunde H2: Hele getallen H3: Kommagetallen H4: Breuken H5: Verhoudingen H6: Procenten H7: Meten H8: Informatieverwerking H9: Rekenvoorschriften | Chromebook | Ja | ||
Leerling mag dit zelf bepalen, uiterlijk TW4 klas 3
Scheikunde |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 44 (TW1) | Schriftelijk | 50 | NOVA Scheikunde deel A Hfd. 1.1 t/m 1.4 | Rekenmachine | Ja | 15% |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 50 | NOVA scheikunde deel A Hfd. 2.1 t/m 2.3 | Rekenmachine | Ja | 25% |
| 3 | 6 | PO | 45 | Verhitten ijzeroxalaat | Rekenmachine | Nee | 10% |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 50 | NOVA scheikunde deel A en B Hfd. 2.4 en 3.4 en 4.3 | Rekenmachine | Ja | 25% |
| 4 | 16 | PO | 2x 45 min | Practicum titratie | Rekenmachine | Nee | 10% |
| 4 | 26 (TW4) | Schriftelijk | 50 | NOVA scheikunde deel A en B Hfd. 3.1 t/m 3.3 & 6.3+6.4 | Rekenmachine | Ja | 15% |
Wiskunde |
|||||||
| Periode | Afnamemoment (week) | Soort toets | Tijdsduur (minuten) | Omschrijving leerstof/materiaal/vaardigheden |
Hulpmiddelen | Herkansbaar | Weging PT |
| 1 | 44 (TW1) | Schriftelijk | 50 | H1 Lineaire problemen H4 Procenten en statistiek | rekenmachine | Ja | 20% |
| 2 | 3 (TW2) | Schriftelijk | 50 | H3 Kwadratische problemen H6 Goniometrie | rekenmachine | Ja | 25% |
| 3 | 13 (TW3) | Schriftelijk | 50 | H5 Algebraïsche vaardigheden H8 Allerlei verbanden | rekenmachine | Ja | 25% |
| 4 | 26 (TW4) | Schriftelijk | 50 | H2 Gelijkvormigheid H7 Kwadratische vergelijkingen en ongelijkheden H9 Spreiding, tellen en kans | rekenmachine | Ja | 30% |