Programma van Toetsing 2026/2027 – 1 next

Inleiding

Beste leerling,

Voor je ligt het Programma van Toetsing (PT) van 1 next.
In dit PT vind je een overzicht en informatie van alle toetsen en praktische opdrachten die dit schooljaar meetellen voor je overgangsrapport. Met behulp van dit PT willen we als school op het gebied van toetsing duidelijkheid en overzicht creëren voor jou als leerling.

In uitzonderlijke gevallen kan er een wijziging plaatsvinden in het PT. Je wordt dan altijd tijdig op de hoogte gebracht door je vakdocent en/of afdelingsleider.

Voor algemene vragen over dit PT kun je terecht bij je mentor/coach. Voor vakinhoudelijke vragen over een schriftelijke toets of PO kun je terecht bij je vakdocent.

Toetskalender
Periode Weeknr MFC week Toetsen / PO’s
1 35 1
36 2 OEO (2×)
37 3
38 4
39 5 Bufferweek 1
40 6
41 7 DUI, OEO
42 8
herfstvakantie
44 9
45 10 FSK
46 11 Toetsweek 1 AAR, BIO, DUI, ENG, FRA, GES, NED, WIS
2 47 12
48 13 AAR
49 14 ENG, NED, OEO
50 15 Bufferweek 2 GES
51 16 DUI, FRA
kerstvakantie
1 17
2 18 FSK
3 19 Toetsweek 2 AAR, BIO, DUI, ENG, FRA, GES, WIS
3 4 20
5 21
carnavalsvakantie
7 22 NED
8 23 Bufferweek 3
9 24 ENG
10 25
11 26 BVO
12 27 FSK, MUZ
13 28 Toetsweek 3 AAR, DUI, ENG, FRA, GES, MUZ, NED, WIS
4 14 29 BIO
15 30
16 31 AAR
meivakantie
19 32
20 33 BVO, ENG
21 34 Bufferweek 4 GES
22 35
23 36 FRA
24 37
25 38 BIO
26 39 BVO, FSK, MUZ
27 40 Toetsweek 4 AAR, BIO, BVO, DUI, ENG, FRA, GES, MUZ, NED, WIS
28 41
29 42
zomervakantie

Programma van toetsing per vak

In het PT zijn per toets de volgende kenmerken ingevuld:

Aardrijkskunde
Periode Afnamemoment (week) Soort toets Tijdsduur (minuten) Omschrijving
leerstof/materiaal/vaardigheden		 Hulpmiddelen Herkansbaar
1 46 (TW1) Schriftelijk 50 H1 par 2, ,3 4 en 5 Ja
2 48 PO PO Leefbaarheid Nee
2 3 (TW2) Schriftelijk 50 H2 par 2, 3, 4 en 10 Ja
3 13 (TW3) Schriftelijk 50 H3 par 2, 3, 4 en 5 Ja
4 16 PO PO atlasvaardigheden Nee
4 27 (TW4) Schriftelijk 50 H4 par 2, 3, 4 en 5 Ja

Beeldende vorming
Periode Afnamemoment (week) Soort toets Tijdsduur (minuten) Omschrijving
leerstof/materiaal/vaardigheden		 Hulpmiddelen Herkansbaar
3 11 PO Opdracht pen en inkt (bijhouden portfolio) Kroontjespen, Oostindische inkt, papier, chromebook, beeldende begrippenboekje. Nee
4 20 PO Potloodschets en uitgewerkte tekening naar de waarneming. (bijhouden portfolio) HB, 2B, 5B potlood, gum en tekenpapier, beeldende begrippenboekje. Nee
4 26 PO Schilderopdracht (bijhouden portfolio) Plakkaatverf, penselen, kwast, tekenpapier, chromebook, beeldende begrippenboekje. Nee
4 27 (TW4) PO portfolio chromebook Nee

Biologie
Periode Afnamemoment (week) Soort toets Tijdsduur (minuten) Omschrijving
leerstof/materiaal/vaardigheden		 Hulpmiddelen Herkansbaar
1 46 (TW1) Schriftelijk 50 Inleiding in de biologie Rekenmachine Ja
2 3 (TW2) Schriftelijk 50 Stevigheid en Beweging Ja
4 14 PO Ordening Nee
4 25 PO Groei van een courgetteplant Nee
4 27 (TW4) PO 60 Practicumtoets Potlood(HB), gum, geodriehoek/liniaal. puntenslijper, kleurpotloden Nee

Duits
Periode Afnamemoment (week) Soort toets Tijdsduur (minuten) Omschrijving
leerstof/materiaal/vaardigheden		 Hulpmiddelen Herkansbaar
1 41 Mondeling Gespreksvaardigheid Thema: kennismakingsgesprek Ja
1 46 (TW1) Schriftelijk 50 Combinatietoets: woordenschat, grammatica, lezen, schrijven Thema: jezelf voorstellen, familie Ja
2 51 Mondeling Spreekvaardigheid Thema: school steekwoorden Ja
2 3 (TW2) Schriftelijk 50 Combinatietoets: Luistervaardigheid en woordenschat Thema: jezelf voorstellen, familie, school Ja
3 13 (TW3) Schriftelijk 50 Schrijf- en leesvaardigheid Thema: jezelf voorstellen, familie, school, dieren Ja
4 27 (TW4) Mondeling Gespreksvaardigheid Thema: eten en twee eerder behandelde thema's naar keuze. steekwoorden Ja

Engels
Periode Afnamemoment (week) Soort toets Tijdsduur (minuten) Omschrijving
leerstof/materiaal/vaardigheden		 Hulpmiddelen Herkansbaar
1 46 (TW1) Schriftelijk 50 unit 1+ grammatica, vocabulaire en schrijfopdracht Ja
2 49 PO x aantal minuten per leerling spreekvaardigheid Ja
2 3 (TW2) Schriftelijk 50 unit 2; grammatica, vocabulaire en schrijfopdracht (tijden uit eerdere units blijven we herhalen) Ja
3 9 PO 45 luistervaardigheid Nee
3 13 (TW3) Schriftelijk 50 unit 3 + grammatica, vocabulaire en schrijfopdracht (tijden uit eerdere unit blijven we herhalen) Ja
4 20 PO 45 leesvaardigheid woordenboek Engels-Nederlands woordenboek Nederlands Nee
4 27 (TW4) Schriftelijk 50 Unit 4 + best of grammar year 1 (zie magister.learn voor exacte stof) Ja

Frans
Periode Afnamemoment (week) Soort toets Tijdsduur (minuten) Omschrijving
leerstof/materiaal/vaardigheden		 Hulpmiddelen Herkansbaar
1 46 (TW1) Schriftelijk 50 Kennis- en vaardighedentoets Hoofdstuk 1 Vocabulaire bronnen A-B-E-F-C-G Grammatica bronnen D&H Ja
2 51 PO 50 Luistertoets Hoofdstuk 1 en 2 phrases-cles Nee
2 3 (TW2) Schriftelijk 50 Kennis- en vaardighedentoets Hoofdstuk 2 Vocabulaire bronnen A-B-E-F-C-G Grammatica bronnen D&H Ja
3 13 (TW3) Schriftelijk 50 Kennis- en vaardighedentoets Hoofdstuk 3 Vocabulaire bronnen A-B-E-F-C-G Grammatica bronnen D&H Ja
4 23 PO Spreekvaardigheid Hoofdstuk 1 tot 3 Hoofdstuk 5 & 6 Thema's : mezelf presenteren - mijn huis - mijn familie - mijn school - mijn vakantie. Nee
4 27 (TW4) Schriftelijk 50 Kennis- en vaardighedentoets Hoofdstuk 5 Vocabulaire bronnen A-B-E-F-C-G Grammatica bronnen D&H Hoofdstuk 6 Grammatica bron D & H Ja

Future Skills
Periode Afnamemoment (week) Soort toets Tijdsduur (minuten) Omschrijving
leerstof/materiaal/vaardigheden		 Hulpmiddelen Herkansbaar
1 45 PO Eindopdracht: "Wat is mijn thuis?" + Reflectie Nee
2 2 PO Eindopdracht: "Wie ben ik?" + Reflectie Nee
3 12 PO Eindopdracht: "Waar geloof ik in?" + Reflectie Nee
4 26 PO Eindopdracht: "Hoe leef ik samen?" + Reflectie Nee

Geschiedenis
Periode Afnamemoment (week) Soort toets Tijdsduur (minuten) Omschrijving
leerstof/materiaal/vaardigheden		 Hulpmiddelen Herkansbaar
1 46 (TW1) Schriftelijk 50 Paragraaf 1.1 (enkel leerdoel 2 en 3) t/m 1.4 + 2.1 Vaardigheden: primair/secundair en oorzaak/gevolg Ja
2 50 (BW2) PO Praktische Opdracht: Continuïteit en Verandering Ja
2 3 (TW2) Schriftelijk 50 2.2, 2.3, 2.4, 3.1, 3.3 Vaardigheden: continuïteit/verandering Ja
3 13 (TW3) Schriftelijk 50 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.2 Vaardigheden: historische domeinen Ja
4 21 (BW4) PO Praktische Opdracht: Betrouwbaarheid Bronnen Ja
4 27 (TW4) Schriftelijk 50 5.3, 5.4, 6.1 t/m 6.4 Vaardigheden: betrouwbaarheid + continuïteit/verandering + primaire/secundaire + oorzaak/gevolg Ja

Lichamelijke Opvoeding
Periode Afnamemoment (week) Soort toets Tijdsduur (minuten) Omschrijving
leerstof/materiaal/vaardigheden		 Hulpmiddelen Herkansbaar
3 PO Spel binnen Nee
3 PO Terugslagspelen Nee
3 PO Turnen Nee
3 PO Bewegen op muziek Nee
4 PO Spel buiten Nee
4 PO Atletiek buiten Nee

Muziek
Periode Afnamemoment (week) Soort toets Tijdsduur (minuten) Omschrijving
leerstof/materiaal/vaardigheden		 Hulpmiddelen Herkansbaar
3 12 PO 50 Praktijkopdracht: keyboard Keyboards met koptelefoon Nee
3 13 (TW3) Digitaal 50 Hoofdstuk 'Lead' uit de methode B&B. Zie theorieoverzicht Koptelefoon met draad en chromebook Ja
4 26 PO 50 Praktijkopdracht: Filmopdracht Chromebook en instrumenten / voorwerpen Nee
4 27 (TW4) Digitaal 50 Hoofdstuk 'Beat' uit de methode B&B. Zie theorieoverzicht. (Toets is deels schriftelijk). Koptelefoon met draad en chromebook, schrijfmateriaal. Ja

Nederlands
Periode Afnamemoment (week) Soort toets Tijdsduur (minuten) Omschrijving
leerstof/materiaal/vaardigheden		 Hulpmiddelen Herkansbaar
1 46 (TW1) Schriftelijk 50 taalbeheersing 1 Ja
2 49 PO 5 spreekvaardigheid spiekbriefje Nee
3 7 PO creatief schrijven Nee
3 13 (TW3) Schriftelijk 50 taalbeheersing 2 Ja
4 27 (TW4) Schriftelijk 50 leesvaardigheid woordenboek NL Ja

O en O
Periode Afnamemoment (week) Soort toets Tijdsduur (minuten) Omschrijving
leerstof/materiaal/vaardigheden		 Hulpmiddelen Herkansbaar
1 36 PO Introductie: werkstuk maken adhv een werkbeschrijving. Vaardigheid: reflecteren. Nee
1 36 PO Introductie: Ontwerpopdrachten, kennismaking met het ontwerpproces van O&O Vaardigheid: ontwerpproces op papier (logboek) Nee
2 41 PO Spinnenvanger: presentatie geven over het ontwerpproces van de spinnenvanger en de folder Vaardigheid: mondelinge presentatie Nee
2 49 PO Toren bouwen: het ontwerpproces en een reflectie verwerken op de poster Vaardigheid: poster presentatie Nee

Wiskunde
Periode Afnamemoment (week) Soort toets Tijdsduur (minuten) Omschrijving
leerstof/materiaal/vaardigheden		 Hulpmiddelen Herkansbaar
1 46 (TW1) Schriftelijk 50 H1 Figuren H2 Getallen en bewerkingen Ja
2 3 (TW2) Schriftelijk 50 H3 Grafieken en formules H4 Rekenen in de praktijk rekenmachine Ja
3 13 (TW3) Schriftelijk 50 H5 Lijnen en hoeken H6 Formules en letters rekenmachine Ja
4 27 (TW4) Schriftelijk 50 H6 Formules en letters H8 Herleiden en machten H9 Symmetrie en vlakke figuren rekenmachine Ja